Trabajos realizados en el curso de Informática para Educadores de Preescolar.
Las invito a observar algunos de mis trabajos!!!
Mi blog!!!
Esta también fue una experiencia muy original, donde tuvimos
que imaginar, pensar creativamente para darle un diseño personal a nuestro
blog, que motive a los demás usuarios a querer visitarlo. Además de crecer uno
mismo en el campo tecnológico. Para así utilizar lo aprendido con los niños y
niñas de preescolar.
Aqui les dejo un enlace para que lo visiten!
Aqui les dejo un enlace para que lo visiten!
Mi mapa de Bubbl.us " La tecnología de la información y el nuevo paradigma educativo"
Con la herramienta Bubbl.us aprendí a realizar mapas de manera muy fácil, donde podemos utilizar colores, diferentes tipos de letras, tamaños y lo principal podemos mantener mapas de diferentes temas guardados en línea. Donde podemos acceder a la información de manera rápida, ordenada y con la ventaja de poder modificar. Como futura docente de preescolar esta es una útil herramienta para desarrollar charlas, reuniones con padres de familia y compañeros de trabajo.
Mi ensayo! "Las TICS en Educación Preescolar"
En esta oportunidad tuvimos que realizar un ensayo, para subirlo a scribd. Este es un sitio web para publicar y compartir documentos. Descubrí que por medio de este sitio web podemos subir variados documentos al blog y al eportafolio.
Reflexión sobre los foros!
Los foros en los que hemos participado, me han enseñado a interactuar con las diferentes compañeras. Es una forma de participar y trabajar en equipo, por medio de dudas, experiencias y comentarios.
Foro 1 Educación Disruptiva-Nuevas tecnologias-ambiente en Preescolar“En la mayoría de los casos esta integración se traduce en la dotación de equipos para los docentes, las aulas y, en última instancia, los estudiantes, aunque sin un plan pedagógico subyacente (lo que no es malo, pero tampoco bueno). Y claro, suele ocurrir que la mayoría de los profesores hacen de su capa un sayo y, si utilizan estos recursos, lo hacen para reproducir los mismos esquemas pedagógicos que ya utilizaban en el aula.” (Vidal. D, 2009)
No se trata solo de adquirir equipo tecnológico en las aulas de preescolar, la docente debe incentivar un cambio en la estrategia metodológica, implementar nuevas formas de aprender más creativas de la mano de las TICS. Bibliografía: Vidal. D. 2009. Nuevos modelos educativos en tiempos de crisis pedagógica. Recuperado de http://www.scribd.com/doc/24017882/Profesor-2-0-Nuevos-modelos-educativos-en-tiempos-de-crisis-pedagogica. (Consultado el 8 de octubre del 2012). |
Foro 2 Crear es pensar, pero ¿cómo nutrimos ese pensamiento para desarrollar la creatividad en Preescolar?“Existe una profunda relación entre la creatividad y la motivación. Si una persona está motivada, estará en condiciones de expresar su capacidad creativa y su índice de productividad aumentara”. (Tuckler, 2007, p.33).
Para desarrollar un pensamiento creativo en los infantes se necesita que los niños y niñas sientan deseos por aprender, experimentar e investigar. y como docentes podemos lograr esa motivación en los pequeños, brindándoles un ambiente libre, materiales adecuados y una participación activa tanto del docente como del infante. Bibliografía: Tuckler, G. (2007). Literatura para niños preescolares. San José, C.R: EUNED. |
Mi situación de aprendizaje!!!
En esta experiencia realizamos una situación de aprendizaje,
utilizando la herramienta power point. Esta nos permite investigar, que podemos
hacer para brindar una presentación entretenida y curiosa. Se puede jugar con
colores, formas, letras, efectos, tamaños. Para educación preescolar esta se
presta para brindar aprendizajes innovadores, creativos. Donde se invita a los
niños y niñas a crear con creatividad.
Y puede ser utilizada por los educadores y los estudiantes.
Y puede ser utilizada por los educadores y los estudiantes.
Enlaces para visitar!!!
Motivación! Vamos no tengas miedo!
Este video me gusto mucho, porque nos muestra que lo que se
quiere se logra con esfuerzo. No hay que tenerle miedo a lo nuevo, más bien hay
que ponerle más ganas para lograr superarse y aprender. Todas la herramientas
nuevas que hemos aprendido a utilizar en este curso de informática para
educadores, es una muestra que si se puede. Pero tenemos que experimentar!!!